Kaip tinkamai kalbėti su vaiku apie profesiją

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Viskas prasideda nuo labai svarbaus klausimo: "Kuo norite tapti užaugęs?"

Jei pažvelgtume į ateities profesijų atlasą, ten rastume mažai pažįstamų specialybių: virtualybės architekto, urbanisto-ekologo, drabužių perdirbimo specialisto. Šiuolaikinė tendencija lemia tai, kad žmonės sugalvos savo profesijas. Dinamiškai besikeičiančiame pasaulyje ypač svarbu, kad vaikas pasirinktų verslą pagal savo pageidavimus ir galimybes.

Ir tėvas gali užduoti tik teisingus klausimus, neprimesdamas savo nuomonės.

1. Kuo nori tapti užaugęs?

Šis klausimas padės suprasti, ar vaikas jau pagalvojo, ką nori veikti, ar tereikia jo galvoje sugeneruoti mintį apie ateitį.

Pradėkite kalbėti apie profesijas nuo 10–12 metų, nepalikite šio klausimo iki vidurinės mokyklos. Neverta vaiko gąsdinti žodžiais „Tai – svarbiausias pasirinkimas gyvenime“, tiesiog paskatinkite jį susimąstyti apie savo norus, atskirti juos nuo svetimų idėjų ir rekomendacijų srauto.

Svarbu ne tiek, kokią profesiją vaikai vadina, o priežastis, kodėl ją pasirinko. Gali būti, kad gausite atsakymą „Noriu būti odontologu kaip mano tėtis“arba „Programuotojas, nes jiems daug moka“. Tai būdingas ženklas, kad vaikas renkasi remdamasis suprantamais modeliais, pavyzdžiui, tėvų pavyzdžiu ar visuomenės nuomone.

Sprendimą galima pagrįsti ir tuo, kad į universitetą pagal pasirinktą specialybę lengviau įstoti. Toks požiūris atrodo tik praktiškas. Paprastai tai yra sprendimas, kuris priimamas paskutinę akimirką, kai alternatyva yra niekur neiti ir prarasti metus. Kad pasirinkimas būtų sąmoningas, reikia pasigilinti.

2. Ką mėgsti veikti?

Pakanka prisiminti pomėgį ar pagalvoti, ką vaikas mėgsta veikti laisvalaikiu. Ar jam sunku atsakyti? Viskas gerai, jam į pagalbą ateis pavydas: paklausk, kuriam iš draugų jis pavydi ir kodėl. Futbolo klasės draugė, o gal draugė, kurią mama išmokė siūti stilingus drabužius. Galite sužinoti daug įdomių dalykų. Bus naudinga prisiminti, kuriose pamokose mokykloje vaikas susidomėjęs klauso mokytojo.

Kitas geras būdas yra žaisti 10 gyvenimų. Pakvieskite vaiką sugalvoti 10 scenarijų, iš kurių viename jis gali būti jūreivis, kitame – kino aktorius arba žemiškesnės profesijos atstovas – teisininkas. Galimi bet kokie variantai. Suvedus reikiamą scenarijų skaičių keičiame taisykles: dabar iš 10 gyvenimų reikia pasirinkti tik tris.

Dėl to turėsite keletą mėgstamų ar norimų užsiėmimų. Užrašykite juos ant popieriaus lapo.

3. Kas tau sekasi?

Į šį klausimą gali būti sunku atsakyti net suaugusiam, pildant CV. Tam reikės tėvų, draugų ir galbūt mokyklos mokytojo dalyvavimo. Kokio prašytumėte savo vaiko: padėti prie kompiuterio, sugalvoti šaunų Instagram įrašo antraštę? Ar jūsų vaikui lengviau matematika ar literatūra? Atkreipkite dėmesį, kad kalbame jau ne apie mėgstamus dalykus, o būtent tuos, kuriuose vaikas parodo geriausius rezultatus, greitai atlieka namų darbus. Kad ir ką galėtumėte prisiminti kartu, užrašykite šalia mėgstamos veiklos stulpelio.

Kuo dažniau priminsite vaikui, kad jam sekasi gerai, tuo labiau jis bus motyvuotas tai daryti. Ir tokiu būdu jūs sukuriate realų savo galimybių idėją jame.

4. Kuo galėtum būti naudingas pasauliui?

Paprašykite savo vaiko prisiminti gyvenimo epizodą, kai jis buvo naudingas dėl savo įgimtų savybių. Pavyzdžiui, vietoj drovaus draugo jis į biblioteką grąžino dvi savaites atidėliotą knygą, nes lengvai randa bendrą kalbą su bet kokio amžiaus žmonėmis. Šia savybe galima naudotis sąmoningai, be to, yra daugybė profesijų, kur ji pravers.

Iš pirmo žvilgsnio įvardyta savybė gali atrodyti neutrali ar net neigiama. Kaip ir berniuko Džimo, kurio veido išraiškos buvo labai aktyvios ir kuris galėjo padaryti neįsivaizduojamiausius veidus, atveju. Šis gebėjimas gali tiesiog erzinti mokytojus. Tačiau Jimas pastebėjo, kad jo išdaigos žmones prajuokino, ir pradėjo tai daryti tyčia, kad nudžiugintų ir gautų teigiamų emocijų. Šiandien žinome jį kaip populiarų komiką ir aktorių Jimą Carrey, o gyvos veido išraiškos tapo jo firminiu ženklu.

Pagalvokite apie kelias iš šių išskirtinių savo vaiko savybių ir pagalvokite, kaip jas naudingai panaudoti. Protų šturmas. Tegul tai būna beprotiškiausios idėjos startuoliams ar net naujoms profesijoms. Pagrindinė taisyklė – pagrįsti, kodėl tai gali būti naudinga žmonėms ir kodėl būtent jis gali tai padaryti. Kad ir ką gautumėte, užrašykite tai trečiame stulpelyje.

5. Kur susikerta „myliu“, „galiu“ir „būsiu naudingas“?

„Nike“įkūrėjas Philas Knightas labai mėgo bėgioti („Aš myliu“), todėl pradėjo prekiauti bėgimo bateliais ir net su treneriu Billu Bowermanu sugalvojo naują patogų vaflinį padą. Pasinaudodamas savo įtikinimo dovana („gali“), Philas pasikvietė garsųjį bėgiką Steve'ą Prefonteiną ir paprašė jo dalyvauti olimpinėse žaidynėse su „Nike“sportbačiais. Tai buvo didžiulė sėkmė. Taip Philo meilė bėgimui įkvėpė milijonus žmonių sportuoti („Aš būsiu naudingas“).

Remdamiesi šia istorija kaip pavyzdį, suraskite su savo vaiku susikirtimus tarp „myliu“, „galiu“ir „būsiu naudingas“, o tada įvardykite kelias profesijas, kurios apjungs visus tris veiksnius.

6. Ką dabar galite padaryti?

Kai svajojame tapti rašytoju ar verslininku, dažnai įsivaizduojame tik teigiamas šių profesijų puses. Ši suvokimo klaida būdinga net suaugusiems, jau nekalbant apie vaikus. Pavyzdžiui, rašytojas matomas kaip žmogus, sėdintis prie židinio su nešiojamuoju kompiuteriu ir rašantis romanus. Jis uždirba iš kūrybos ir neturi kasdien eiti į darbą. Gyvenime žinomais rašytojais retai tampama iš karto, o kartais ir visai netampa – ir kūrybą derina su žurnalisto, tekstų kūrėjo ar vertėjo darbu.

Norint išsiaiškinti, ką iš tikrųjų pasirinko vaikas, reikia pabandyti. Paauglys turi daug galimybių: savanorystė, kursai su projektine veikla ir pan. Galite dirbti kur nors neoficialiai.

Jaunesniems vaikams geriausias pasirinkimas – knygos ir filmai, pasakojantys apie tikrų astronautų, rašytojų ir verslininkų gyvenimą. Perskaitykite jūsų vaiką dominančios srities žinomų žmonių biografijas. Pasiūlykite vaidinti pagal pasirinktą profesiją, duokite nesudėtingų užduočių (pavyzdžiui, parašykite straipsnį apie tai, kaip ėjote į teatrą). Jei įmanoma, supažindinkite vaiką su tikru verslininku, teisininku ar žurnalistu. Leiskite jam pasakyti, iš ko susideda jo darbo diena.

7. Ar privaloma kartą ir visiems laikams pasirinkti profesiją?

Kai užduodu šį klausimą dirbtuvėse, dešimties metų vaikai sako „Ne“. Jie pamatė, kaip jų tėvai visiškai pakeitė gyvenimą, metė nuolatinį darbą ir pradėjo užsiimti savo reikalais arba įgijo antrąjį išsilavinimą. Tačiau ne kiekvienas turi tokį pavyzdį prieš akis, todėl svarbu pasakyti vaikui, kad ir jūs galite persigalvoti. Gerai atsivėsinti iki to, kas tau patiko, ir pradėti daryti kažką visiškai naujo. Žinant tai, bus lengviau pasirinkti profesiją.

Įrodyta, kad 90% suaugusiojo turimų įgūdžių (mokėjimas groti instrumentu, kalbų mokėjimas ir kt.) buvo įgyti paauglystėje, daugiausia nuo 11 iki 16 metų, kai mūsų pažintiniai gebėjimai yra nukreipti į išorę. pasaulis. Kuo daugiau leisite vaikui išbandyti šį laikotarpį, tuo platesnis bus jo akiratis.