Kas trukdo skaityti greičiau ir kaip su tuo susidoroti

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Yra tik penki veiksniai, lėtinantys skaitymo greitį. Ir juos nugalėti visai įmanoma.

Prisiminkite garsųjį palyginimą apie liūtą ir gazelę: kai teka saulė, kiekvienas iš jų turi bėgti, kad išgyventų. Kaip bebūtų keista, bet situacija panaši į gyvenimą šiuolaikinėje civilizacijoje, persotintoje informacijos. Šioje savanoje laimi/išgyvena tas, kuris išmoksta daugiau ir greičiau už kitus. Milijonai tekstų internete padarė greito skaitymo įgūdžius viena iš išlikimo sąlygų. Joks kitas įgūdis svarbos ir universalumo atžvilgiu neprilygsta greitajam skaitymui.

Kaip greitai mokate skaityti? Vidutinis išsilavinusio suaugusiojo rusų kalbos teksto skaitymo greitis yra 180 (± 30) žodžių per minutę. Tokiu greičiu įsisavinama daugiau nei pusė (tiksliau 52 proc.) perskaitytos informacijos. Greitasis skaitymas 3-4 kartus greitesnis nei vidutinis: 600-800 žodžių per minutę. Galėtų būti ir greičiau, tačiau mokslininkai teigia, kad tuomet asimiliacija bus visiškai bloga.

Kas trukdo įsibėgėti? Pasirodo, problema yra smegenyse, akyse ir liežuvyje. Smegenyse greitą skaitymą varžo strategijos stoka ir išsibarsčiusios dėmesio, akyse – mažas matymo laukas ir regresija, kalboje – artikuliacija. Yra tik penki veiksniai, ir yra daugiau nei realu juos nugalėti po vieną.

1. Strategijos trūkumas

Greito skaitymo strategija susideda iš aiškaus tikslo supratimo (kodėl skaityti) ir teksto logikos supratimo (kaip tai veikia). Verta pradėti skaityti nuo užsibrėžto tikslo, nuo kurio priklausys visa kita.

Skirtingiems tikslams yra keturios strategijos: nuskaitymas, nuskaitymas, nuskaitymas ir gilus skaitymas. Kiekvienas kitas numato gilesnį skaitymą ir daugiau laiko.

Nuskaitymas - greičiausia skaitymo strategija norint rasti konkrečius faktus tekste. Tai gali būti datos, vardai, skaičiai, procentai arba raktiniai žodžiai. Apribojame paiešką ir slystame akimis virš teksto. Į tekstą įsigilinama minimaliai, akis užkliūna tik į būtiniausią (pavienės informacijos porcijos).

Žiūrėti - knygos turinio (straipsnio metmenų), svarbių nuostatų (dažniausiai paryškintos kita spalva arba išimtos į laukus) ir išvadų studijavimas. Skaitymo-žiūrėjimo tikslas – suprasti, ar tekstą verta skaityti ilgai (vertybė) ir ar jame nėra naujos informacijos (naudingumo).

Nugriebimas apima šiek tiek gilesnį įsigilinimą į teksto turinį ir daugiau laiko sąnaudų. Orientuojamės į raktinius žodžius, kuriuos pamatę sustojame ir perskaitome tekstą prieš ir po raktažodžių. Taigi, mes priimame tik informaciją, kuri yra tiesiogiai įtraukta į dominančią sritį, ir ignoruojame antrinę.

Nuodugniai - apgalvotas skaitymas, pagrįstas turimomis žiniomis, dėmesingas detalėms. Tokiu būdu mes mokomės, suprantame ir prisimename naują informaciją. Strategija nurodo greitąjį skaitymą, tačiau ji taip pat gali būti „pumpuojama“ir pagreitinta.

Žinodami teksto logiką ir struktūrą, galite greitai rasti reikiamą informaciją. Pavyzdžiui, moksliniuose straipsniuose esmė aprašoma abstrakčiai, pateikimo logika fiksuojama pačiame straipsnyje: tikslas, uždaviniai, problemos istorija, eksperimentas, rezultatai, išvados. Populiariuose tekstuose žiūrime į antraštę, paantraštę ir paskutinę pastraipą. Visuose tekstuose „druska“yra pirmuosiuose pastraipų sakiniuose; pačiose pastraipose - pagrindinių minčių detalės, paskutiniame sakinyje - išvados dėl pirmosios.

Kova su šiais keturiais apribojimais tiesiogine prasme yra technologijos reikalas. Jie susiję su gana įprastomis fiziologinėmis priežastimis.

2. Išsklaidytas dėmesys

Skaitai tekstą, bet nieko nesupranti, nes galvoji, į kurią kavinę eiti vakare, klausai muzikos (ar gatvės triukšmo) ar jauti, kad nutirpo ranka. Skamba pažįstamai? Jei neturite nuotaikos skaityti, neimkite jo. Visi greitojo skaitymo ekspertai vienbalsiai pataria išmesti knygą pro langą, jei nesidomi jos skaitymu arba nejaučiate skubaus informacijos iš šios knygos poreikio.

Norėdami kovoti su išsiblaškytu dėmesiu, nustatykite tikslą ir sukurkite aplinką, kurioje niekas atitrauks nuo skaitymo. Išjunkite telefoną, įjunkite stalinę lempą, skaitykite ne tik sėdėdami, bet ir stovėdami, periodiškai darykite atsispaudimus ar pasilenkimus. Vis tiek išjunkite telefoną.

3. Mažas matymo laukas

Paprastas skaitytojas mato 1-2 žodžius, todėl jo akys nuskaito horizontaliai eilutę po eilutės. Greitasis skaitytuvas mato visą eilutę, todėl skaito puslapį iš viršaus į apačią arba įstrižai.

Galite išplėsti savo regėjimo lauką specialių pratimų (paprastų, bet reguliarių) pagalba. Jas galima rasti, pavyzdžiui, šioje svetainėje.

4. Regresija

Didelė problema yra nevalingas žvilgsnio grįžimas į ką tik perskaitytą žodį, sakinį ar frazę – regresija. Jis atsiranda, kai yra blaškymasis, nepakankama dėmesio koncentracija, skaitymo nesupratimas. Problemos sprendimas sutelkiant dėmesį iš dalies išsprendžia problemą su regresija. Be to, labai padeda piršto ar pieštuko sekimas. Žvilgsnis negrįš, o sekimo pagreitis paspartins akių judėjimą.

5. Artikuliacija

„Pasakyk raidę, dabar skiemuo, dabar sudėk skiemenis į žodį“– taip mus mokė skaityti. Viskas prasidėjo nuo skaitymo garsiai, todėl 90% suaugusiųjų turi tokį įprotį. Ir tai mus pristabdo: tarimas neleidžia pradėti skaityti kito žodžio, kol neištartas ankstesnis.

Artikuliacija yra išorinė ir vidinė.

Išoriniai – lūpų, liežuvio ir gerklų judesiai. Viskas kaip vaikystėje, tik be garso. Šio įpročio galite atsikratyti skaitydami lūpomis sugnybę popieriaus lapą ar pieštuką. Pažangiais atvejais laikykite patį liežuvio galiuką tarp dantų. Jums nereikia spausti, tiesiog pataisykite.

Vidinė artikuliacija yra protinis žodžio tarimas skaitant. Retai kada pavyksta visiškai nugalėti šį blogą įprotį, tačiau galite jį susilpninti. Norėdami tai padaryti, skaitydami akimis galite mintyse skaičiuoti žodžius, o ne tarti. Arba pasirinkite tempą, kuriuo supratimas bus išlaikytas, bet vidinis balsas neturės laiko ištarti to, ką perskaitė. Čia verta pasitreniruoti: kiekvienas turės savo tempą.

Taigi yra dvi naujienos ir abi geros. Pirma, galima įveikti veiksnius, ribojančius skaitymo greitį. Net ir savarankiškai – be trenerių ir brangių kursų.

Antra, jūs jau pradėjote spręsti skaitymo problemas. Pamatėte savyje tai, kas trukdo įsibėgėti: neteisinga strategija, dėmesio defokusavimas, mažas matymo laukas ir regresija, kalbėjimas. Tai reiškia, kad jūs jau keičiatės į gerąją pusę.