Kas negerai su darbu ir išsilavinimu ir ko turėtume siekti

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Drąsioms naujos visuomenės svajonėms įkvepiančios knygos „Utopija realistams“ištrauka.

Nenaudingas darbas

Prisimenate ekonomisto Johno Maynardo Keyneso prognozę, kad 2030 metais dirbsime tik 15 valandų per savaitę? Kad mūsų gerovės lygis viršys visus lūkesčius ir įspūdingą savo turto dalį iškeisime į laisvalaikį? Realybėje atsitiko kitaip. Mūsų turtas gerokai išaugo, bet laisvo laiko neturime daug. Visiškai priešingai. Dirbame sunkiau nei bet kada. […]

Tačiau yra dar viena dėlionės dalis, kuri netelpa į vietą. Dauguma žmonių nėra susiję su spalvingais „iPhone“dėklais, egzotiškais žolelių šampūnais ar ledine kava ir traiškytais sausainiais. Mūsų priklausomybę nuo vartojimo didžiąja dalimi patenkina robotai ir visiškai nuo atlyginimo priklausomi trečiojo pasaulio darbuotojai. Ir nors žemės ūkio ir gamybos našumas pastaraisiais dešimtmečiais išaugo, užimtumas šiuose sektoriuose sumažėjo. Taigi ar tiesa, kad mūsų darbo krūvį lemia nekontroliuojamas noras vartoti?

Graeberio analizė rodo, kad daugybė žmonių visą savo darbo gyvenimą praleidžia dirbdami, jų nuomone, beprasmiškus darbus: klientų skambučių specialisto, personalo direktoriaus, socialinės žiniasklaidos reklamuotojo, viešųjų ryšių ar vieno iš ligoninės administratorių, universitetų ir vyriausybinių agentūrų. Tai Graeberis vadina nenaudingu darbu.

Netgi tuo užsiimantys žmonės pripažįsta, kad ši veikla iš esmės nereikalinga.

Pirmasis mano parašytas straipsnis apie šį reiškinį sukėlė daugybę išpažinčių. „Asmeniškai aš norėčiau padaryti ką nors tikrai naudingo, – atsakė vienas biržos makleris, – bet negaliu susitaikyti su pajamų mažėjimu. Jis taip pat papasakojo apie savo „nuostabiai talentingą buvusį kurso draugą, turintį fizikos mokslų daktaro laipsnį“, kuris kuria vėžio diagnostikos technologijas ir „uždirba daug mažiau nei aš, kad tai yra neįtikėtina“. Žinoma, vien todėl, kad jūsų darbas tarnauja svarbiems bendruomenės interesams ir reikalauja daug talento, sumanumo ir atkaklumo, negarantuoja, kad plauksite piniguose.

Ir atvirkščiai. Ar tai sutapimas, kad gerai apmokamų, nenaudingų darbų gausėjimas sutapo su aukštojo mokslo bumu ir žinių ekonomikos plėtra? Atminkite, kad užsidirbti pinigų nieko nesukūrus nėra lengva. Norėdami pradėti, turėsite įvaldyti labai įspūdingą, bet beprasmį žargoną (būtinai būtina, kai dalyvaujate strateginiuose tarpsektorininiuose simpoziumuose, kuriuose aptariamos priemonės, didinančios teigiamą bendradarbiavimo interneto bendruomenėje poveikį). Kiekvienas gali išvalyti šiukšles; karjera bankininkystėje yra prieinama keliems išrinktiesiems.

Pasaulyje, kuris darosi turtingesnis ir kuriame karvės duoda daugiau pieno, o robotai – daugiau maisto, atsiranda daugiau vietos draugams, šeimai, bendruomenės darbui, mokslui, menui, sportui ir kitiems dalykams, dėl kurių gyventi verta. Bet ir daugiau vietos visokioms nesąmonėms.

Kol būsime apsėsti darbo, darbo ir dar kartą darbo (net ir toliau automatizuojant naudingą veiklą ir perkant iš išorės), perteklinių darbų skaičius tik augs. Lygiai taip pat, kaip per pastaruosius 30 metų išaugo vadovų skaičius išsivysčiusiose šalyse ir nepadarė mūsų turtingesniais nė cento. Priešingai, tyrimai rodo, kad šalys, kuriose yra daugiau vadovų, iš tikrųjų yra mažiau produktyvios ir mažiau novatoriškos. Pusė iš 12 000 „Harvard Business Review“apklaustų specialistų teigė, kad jų darbas buvo „beprasmis ir nereikšmingas“, o tiek pat teigė nesijaučiantys susiję su savo įmonės misija. Kita neseniai atlikta apklausa parodė, kad net 37% JK darbuotojų mano, kad dirba nenaudingą darbą.

Ir ne visos naujos darbo vietos paslaugų sektoriuje yra beprasmės – visai ne. Pažvelkite į sveikatos apsaugą, švietimą, ugniagesių tarnybas ir policiją ir pamatysite daugybę žmonių, kurie kiekvieną vakarą eina namo, žinodami, kad nepaisant jų kuklių uždarbių, jie padarė pasaulį geresne vieta. „Tarsi jiems būtų pasakyta: „Tu turi tikrą darbą! Ir be viso to, ar turite įžūlumo reikalauti tokio paties dydžio pensijų ir medicininės priežiūros kaip ir vidurinė klasė?“– rašo Graeberis.

Galima ir kitu būdu

Visa tai ypač šokiruoja, nes vyksta kapitalistinėje sistemoje, pagrįstoje tokiomis kapitalistinėmis vertybėmis kaip efektyvumas ir produktyvumas. Politikai nenuilstamai pabrėžia būtinybę karpyti valstybės aparatą, tačiau kartu iš esmės nutyli, kad nenaudingų darbų ir toliau daugėja. Dėl to vyriausybė, viena vertus, mažina naudingų darbo vietų skaičių sveikatos, švietimo ir infrastruktūros srityse (tai veda prie nedarbo), kita vertus, investuoja milijonus į nedarbo pramonę – mokymą ir priežiūrą, seniai praėjo. laikomi veiksmingomis priemonėmis.

Šiuolaikinė rinka vienodai neabejinga naudingumui, kokybei ir naujovėms. Jam svarbu tik pelnas. Kartais tai veda į nuostabius proveržius, kartais ne. Kurti vieną po kito nenaudingą darbą, nesvarbu, ar tai būtų telemarketingo specialisto, ar mokesčių konsultanto darbas, turi tvirtą pagrindimą: galite užsidirbti turtus visiškai nieko negamindami.

Tokioje situacijoje nelygybė tik paaštrina problemą. Kuo daugiau turto sutelkta viršuje, tuo didesnė įmonių teisininkų, lobistų ir dažnos prekybos specialistų paklausa. Juk paklausa neegzistuoja vakuume: ją formuoja nuolatinės derybos, kurias lemia šalies įstatymai, institucijos ir, žinoma, finansinius išteklius valdantys žmonės.

Tai taip pat gali paaiškinti, kodėl pastarųjų 30 metų naujovės – didėjančios nelygybės metas – nepateisino mūsų lūkesčių.

„Norėjome skraidančių automobilių, o vietoj to gavome 140 personažų“, – juokauja Peteris Thielis, kuris save apibūdino kaip Silicio slėnio intelektualą. Jei pokaris mums davė tokių nuostabių išradimų kaip skalbimo mašina, šaldytuvas, erdvėlaivis ir geriamieji kontraceptikai, tai neseniai turime patobulintą to paties telefono, kurį pirkome prieš porą metų, versiją.

Tiesą sakant, vis labiau apsimoka nediegti naujovių. Įsivaizduokite, kiek atradimų nebuvo padaryta dėl to, kad tūkstančiai šviesių protų iššvaistė save kurdami itin sudėtingus finansinius produktus, kurie galiausiai atnešė tik sunaikinimą. Arba praleido geriausius savo gyvenimo metus kopijuodami esamus vaistus taip, kad jie tik šiek tiek skiriasi nuo originalo, bet vis tiek pakankamai dideli, kad protingas teisininkas galėtų parašyti patento paraišką, o po to jūsų nuostabus viešųjų ryšių skyrius paleis visiškai naują. kampanija, skirta reklamuoti ne itin naują vaistą.

Įsivaizduokite, kad visi šie talentai buvo investuoti ne į prekių perskirstymą, o į jų kūrimą. Kas žino, gal jau turėtume reaktyvinius lėktuvus, povandeninius miestus ir vaistus nuo vėžio. […]

Madingi specialistai

Jei pasaulyje yra vieta, nuo kurios pradėti geresnio pasaulio paieškas, tai yra klasė.

Nors švietimas galėjo paskatinti nenaudingas darbo vietas, jis taip pat buvo naujos ir apčiuopiamos gerovės šaltinis. Jei išvardintume įtakingiausių profesijų dešimtuką, mokytojas yra tarp lyderių. Ne todėl, kad mokytojas gautų atlygį, pavyzdžiui, pinigus, valdžią ar pareigas, o todėl, kad mokytojas iš esmės nustato kažką svarbesnio – žmonijos istorijos kryptį.

Gal skamba pretenzingai, bet paimkime paprastą pradinių klasių mokytoją, kuri kiekvienais metais turi naują klasę – 25 vaikus. Tai reiškia, kad per 40 mokymo metų tai paveiks tūkstančių vaikų gyvenimus! Be to, mokytojas daro įtaką mokinių asmenybei lanksčiausiame amžiuje. Juk jie yra vaikai. Mokytojas ne tik ruošia juos ateičiai – jis ir tiesiogiai formuoja šią ateitį.

Todėl mūsų pastangos klasėje duos vaisių visai visuomenei. Bet ten beveik nieko nevyksta.

Visos reikšmingos diskusijos, susijusios su švietimo problemomis, yra susijusios su formaliais jo aspektais. Mokymo metodai. Didaktika. Išsilavinimas nuosekliai pristatomas kaip adaptacijos priemonė – lubrikantas, leidžiantis slysti per gyvenimą su mažiau pastangų. Konferencinio pokalbio apie švietimą metu nesibaigiantis tendencijų ekspertų paradas nuspėja ateitį ir tai, kokie įgūdžiai bus būtini XXI amžiuje: pagrindiniai žodžiai yra „kūrybiškumas“, „prisitaikymas“, „lankstumas“.

Dėmesys visada yra kompetencija, o ne vertybė. Didaktika, o ne idealai. „Gebėjimas spręsti problemas“, o ne spręstinas problemas. Neabejotinai viskas sukasi aplink vieną klausimą: kokių žinių ir įgūdžių reikia šiandienos studentams, kad rytoj – 2030 m. – darbo rinkoje pasisektų? Ir tai yra visiškai neteisingas klausimas.

2030 metais išmanūs buhalteriai, neturintys problemų dėl sąžinės, bus labai paklausūs. Jei dabartinės tendencijos išliks, tokios šalys kaip Liuksemburgas, Nyderlandai ir Šveicarija taps dar didesniais mokesčių rojais, kur tarptautinės įmonės galės veiksmingiau išvengti mokesčių, todėl besivystančios šalys dar labiau atsidurs nepalankioje padėtyje. Jei švietimo tikslas yra priimti šias tendencijas tokias, kokios jos yra, o ne jas pakeisti, egoizmas yra pasmerktas tapti pagrindiniu XXI amžiaus įgūdžiu. Ne todėl, kad to reikalauja rinkos ir technologijų dėsniai, o tik dėl to, kad, aišku, taip norime užsidirbti pinigų.

Turėtume užduoti sau visiškai kitokį klausimą: kokių žinių ir įgūdžių turėtų turėti mūsų vaikai 2030 m.?

Tada vietoj laukimo ir prisitaikymo pirmenybę teiksime valdymui ir kūrybai. Užuot galvoję, ko reikia, kad pragyventume iš tos ar kitos nenaudingos veiklos, galime galvoti, kaip norime užsidirbti. Į šį klausimą negali atsakyti joks tendencijų specialistas. Ir kaip jis galėjo tai padaryti? Jis tiesiog seka tendencijas, bet jų nekuria. Tai mūsų užduotis.

Norėdami atsakyti, turime išnagrinėti save ir savo asmeninius idealus. ko mes norime? Daugiau laiko skirti draugams ar šeimai? Savanorystė? Menas? Sportas? Ateities išsilavinimas turės mus paruošti ne tik darbo rinkai, bet ir gyvenimui. Ar norime suvaldyti finansų sektorių? Tada galbūt turėtume mokyti pradedančius ekonomistus filosofijos ir moralės. Ar norime didesnio rasių, lyčių ir socialinių grupių solidarumo? Supažindinkime su socialinių mokslų dalyku.

Jei švietimą atstatysime remdamiesi naujomis idėjomis, darbo rinka su džiaugsmu seks jomis. Įsivaizduokime, kad padidinome menų, istorijos ir filosofijos dalį mokyklos programoje. Galima lažintis, kad padidės menininkų, istorikų ir filosofų paklausa. Tai panašu į tai, kaip Johnas Maynardas Keynesas 1930 m. įsivaizdavo 2030 m. Didėjanti gerovė ir robotizacija pagaliau leis mums „vertinti tikslus, o ne priemones ir teikti pirmenybę gėriui, o ne gėriui“.

Trumpesnės darbo savaitės esmė yra ne tam, kad galėtume sėdėti ir nieko neveikti, o tam, kad daugiau laiko praleistume darydami tai, kas mums tikrai svarbu.

Juk visuomenė – ne rinka ar technologijos – nusprendžia, kas iš tiesų vertinga. Jei norime, kad šiame amžiuje visi taptume turtingesni, turime išsivaduoti iš dogmos, kad bet koks darbas turi prasmę. O kol kalbame apie šią temą, atsikratykime klaidingos nuomonės, kad dideli atlyginimai automatiškai atspindi mūsų vertę visuomenei.

Tada galime suprasti, kad neverta būti bankininku vertės kūrimo prasme.

Olandų rašytojas ir filosofas Rutgeris Bregmanas vadinamas vienu ryškiausių jaunųjų mąstytojų Europoje. Knygoje „Utopija realistams“jis pristato universalių bazinių pajamų ir penkiolikos valandų darbo savaitės idėjas. Taip pat pateikia įrodymų apie jų galimybę ir būtinybę, naujai pažvelgti į visuomenės struktūrą.