Turinys:

6 priežastys, kodėl namų darbai nenaudingi ir netgi žalingi
6 priežastys, kodėl namų darbai nenaudingi ir netgi žalingi
Anonim

Mokytojai sprendžia, ar namų darbai padeda išmokti medžiagą, ar pavagia vaikystę, o moksleiviai nekenčia namų darbų, nepaisant suaugusiųjų išvadų. Štai amerikietė mokytoja Brandy Young nusprendė atšaukti savo klasės namų darbus.

6 priežastys, kodėl namų darbai nenaudingi ir netgi žalingi
6 priežastys, kodėl namų darbai nenaudingi ir netgi žalingi

JAV vyksta privalomi susitikimai su mokytojais: tėvai ateina į mokyklą, susipažįsta su mokytojais, pasižiūri, kas ir kaip. Viename iš šių susitikimų antrokus mokanti Brandy tėvams išdalijo raštelius su žudikiška informacija: iki metų pabaigos namų darbų nebus. Namuose reikia užbaigti tik tai, ko mokinys nespėjo užbaigti pamokoje. Mokytoja pasiūlė tėvams išnaudoti laisvą laiką tinkamai: vakarieniauti su šeima, skaityti knygas su visa šeima, daugiau vaikščioti gatve ir eiti miegoti anksčiau.

Vieno iš mokinių mama nufotografavo raštelį.

facebook.com
facebook.com

Sprendžiant iš didžiulio „patinka“ir „dalinimų“skaičiaus, idėja patiko daugeliui žmonių.

Namų darbų tikrai nereikia. Štai kodėl.

1. Namų darbai kenkia sveikatai

Visi tėvai apie tai kalba: nuolat augantis akademinis krūvis ir testavimas nepalankiausiomis sąlygomis kenkia vaikų sveikatai.

  • Dėl didelio darbo krūvio vaikai mažiau miega. Jie vėlai sėdi prie vadovėlių ir nerimauja dėl pažymių, o galiausiai jiems sunku užmigti. …
  • Sveikų moksleivių beveik neturime. Trumparegystė, gastritas, lėtinis nuovargis, laikysenos sutrikimai – tikriausiai vaikas turi šiokių tokių dalykų.

Tai gal spjauti į tuos namų darbus ir pažymius ir nuveikti ką nors naudingesnio?

2. Namų darbai atima laiko

Šiandien vaikai yra labiau užimti nei bet kada anksčiau, sako Peteris Gray, Bostono koledžo profesorius. Per daug laiko praleidžia mokykloje, paskui bėga pas auklėtojus, grįžtant įsuka į sekciją. Grafikas griežtai reglamentuotas, atsižvelgiama į kiekvieną valandą.

Vaikai mokosi kalbų, matematikos, programavimo. Bet jie neturi laiko mokytis gyventi.

Psichologas Harrisas Cooperis atliko tyrimus, kurie parodė, kad namų darbai nėra labai veiksmingi: per daug informacijos vaikas nesužinos. Vaikams papildomų užsiėmimų reikia ne daugiau kaip 20 minučių, vyresniems – pusantros valandos. …

Palyginimui: pagal mūsų sanitarines taisykles pusantros valandos yra antrai klasei skirtas tūris. Absolventai pamokoms gali skirti tris su puse valandos. Beveik pusę dienos po pamokų. O kada gyventi?

3. Namų darbai neturi įtakos akademiniams rezultatams

Alfie Cohnas, vienas geriausių švietimo kritikų, 2006 m. parašė Namų darbų mitus. Jame jis teigė, kad jaunesniems mokiniams nėra ryšio tarp namų darbų kiekio ir akademinių pasiekimų. Vidurinėje mokykloje ryšys toks silpnas, kad tyrime panaudojus tikslesnius matavimo metodus jis beveik išnyksta. …

Ne visi su tuo sutinka. Mokytojas ir namų darbų praktikos propaguotojas Tomas Sherringtonas priėjo prie išvados, kad pradinėse klasėse namų darbai nėra labai naudingi, tačiau kai mokiniams daugiau nei 11 metų, pamokos gali padėti pasiekti puikių rezultatų. …

Ilgalaikė namų darbų atšaukimo nauda nėra išmatuojama. Tyrimų centras TMISS išsiaiškino, kiek laiko įvairiose šalyse moksleiviai skiria namų darbams. Taigi ketvirtoje klasėje namų darbų neatlieka tik 7 proc. … Mažas skaičius analizei.

4. Namų darbai nieko nemoko

Mokyklinis išsilavinimas visiškai nesusijęs su gyvenimu. Daugelį metų besimokę anglų kalbos abiturientai negali susieti dviejų žodžių, neįsivaizduoja, kuriame pusrutulyje ilsisi, tvirtai tiki homeopatijos galia. Namų darbai tęsia tendenciją: jie sukasi galvą dėl faktų, kurių vaikai negali pritaikyti.

Būdamas studentas dirbau korepetitoriumi, padėjau moksleiviams tobulinti rusų kalbą. Iš pradžių vaikai negalėjo linksniuoti paprasčiausio daiktavardžio „durys“. Jo akyse buvo tik baimė: dabar jie duos įvertinimą. Pusę kiekvienos pamokos reikėjo skirti temai „Rusų kalba kasdienybėje“, įrodyti, kad mes taip kalbame. Kiekvienam atvejui sugalvojau sakinį. Ne tas pats, kas vadovėlyje, o kaip gyvenime: „Tyli, už durų katei uodegą užgnybsi!“Kai vaikai suprato, kad visos mokyklinės žinios yra mūsų pasaulis, pažymiai smarkiai pagerėjo ir mano pagalbos nebereikėjo.

Prisiminkite, kaip mokėsi, ir palyginkite procesą su pamokomis Šveicarijos mokykloje. Jei namų darbai padėtų panaikinti atotrūkį tarp klasės ir gyvenimo, būtų gerai. Tačiau taip nėra.

5. Namų darbai užmuša norą mokytis

„Atlikti namų darbus“vis tiek reiškia arba išspręsti mokyklos pavyzdžius, arba perskaityti keletą pastraipų. Tiesą sakant, mokytojai į namus sugrūdo tai, ko nespėjo pasakoti nuo skambučio iki skambučio. Tai taip slegia, kad namų darbai tampa rūpesčiu.

Blogiau už šį nuobodulį yra tik „kūrybinės“užduotys, kurios susiveda į brėžinius ir „PowerPoint“pristatymus. Šviežia darbo istorija:

Kolegos pirmoje klasėje davė vaikui užduotį: nupiešti liūdną skraidantį starkį. Jei ši užduotis būtų man duota, būčiau tai padaręs taip. Mano variante starkis ne išskrenda, o pasitraukia, nes taip tragiškiau. # vzakat # buriuotojas

Įrašas, kuriuo Kess (@chilligo) pasidalijo 2016 m. spalio 17 d., 10:11 PDT

Užduotyje apie starkį taip pat reikėjo paaiškinti jo liūdesio priežastis. Abejoju, kad varnėnai dėl artėjančių atostogų tikrai iki ašarų susirūpinę ir pasiilgs beržų, bet būtent taip ir turėjau atsakyti.

Tai reiškia, kad namuose vaikas turi nuobodžiauti arba daryti kvailystes, o ne kalbėtis su draugais, vaikščioti ir sportuoti. O kam po to patiks mokytis?

6. Namų darbai gadina santykius su tėvais

Daugelis tėvų atlieka namų darbus su savo vaikais ir už vaikus. Pasirodo taip ir taip.

  • Pasikeitė mokyklos mokymo programa, paseno tėvų žinios.
  • Daugelis tėvų patys neprisimena paprastų pavyzdžių iš mokyklos programos ir stengiasi atlikti užduotis suaugusiojo požiūriu. Vaikai to negali.
  • Tėvai nėra auklėtojai. Neišmoko paaiškinti medžiagos, jos teisingai pateikti ir patikrinti. Dažnai toks mokymas yra blogesnis nei jokio.
  • Namų darbai yra nuolatinis konfliktas. Vaikai nenori to daryti, tėvai nemoka motyvuoti, bendra veikla veda į aklavietę, o visa tai baigiasi kivirčais.

Kas gero namų darbuose

Problema yra ne namų darbai ar kiekis. Ir tuo, kad baigtoje formoje, kokia yra dabar, tai visiškai nenaudinga, tai tik sugadina laiką ir sveikatą. Galite gauti rezultatų atlikdami namų darbus, jei permąstysite savo požiūrį į juos.

Namų darbai atliekami patogioje aplinkoje, todėl namuose galite rasti atsakymą į sunkų klausimą ir suprasti medžiagą. Jei, žinoma, turite tam laiko ir jėgų.

Jei kiekvienam mokiniui parengsite individualius namų darbus, tada mokinys galės iškelti jam neduotas temas ir išsiugdyti stipriąsias puses. …

Brandy Young mano taip:

Mokiniai dirba visą dieną. Namuose yra svarbesnių dalykų, kurių taip pat reikia išmokti. Reikia tobulėti įvairiose srityse, kokia prasmė grįžti namo ir kibti prie sąsiuvinių?

Ar manote, kad jums reikia namų darbų?

Rekomenduojamas: