8 auklėjimo nuostatos, kurios kenkia jūsų vaikui ir kaip jas pakeisti

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Niekada nesakykite šių žodžių savo vaikui, nebent norite sugriauti jo gyvenimą.

Tėvų nuostatos – tai nurodymai, kuriuos nesąmoningai kasdien diegiame savo vaikams. Jie mums atrodo nekenksmingi ir kyla iš geriausių ketinimų, tačiau poveikis yra priešingas, nukenčia psichologinė vaiko sveikata. Asmeninės deformacijos žmoguje neatsiranda nuo nulio. Juos sudaro kasdienės ir pasikartojančios situacijos šeimoje, tėvų žodžiai, išraiškos ir net veido išraiškos. Dėl to savo rankomis pasiekiame visiškai kitokį rezultatą.

Tėvų užduotis – išanalizuoti savo kalbą ir elgesį, suvokti, kad yra direktyva, ir parengti reikiamą. Jei laiku atpažinsite ir pataisysite šias nuostatas, galėsite užauginti sėkmingą ir laimingą vaiką.

1. Negyvenk

Pagalvokite apie tikrąją šių žodžių prasmę: „Koks tu nešvarus! Ir kodėl aš tave pagimdžiau? Maniau, kad tu man padėsi! "," Man nereikia tokio smurtautojo, sėsk čia ir aš nuėjau. Tai viena populiariausių ir labiausiai traumuojančių manipuliacijų vaiko psichika. Yra žaidimas apie lėtinį kaltės jausmą, kad dėl visų tėvų nesėkmių kaltas kūdikis.

Vaikai, užaugę su tokiu požiūriu, pasirenka tokį elgesio modelį, pagal kurį yra nuolat baudžiami. Taip sušvelninamas kaltės jausmas, akimirkai vaikas išsivaduoja nuo psichologinės naštos.

Kaip tai padaryti teisingai

• Kartokite kiekvieną dieną: „Labai džiaugiuosi, kad tave turiu“.
• Paruoškite savo mažyliui staigmeną – atviruką „Tu mano saulė, džiaugiuosi, kad esame kartu“. Periodiškai nustebinkite savo vaiką tokiais dėmesio ženklais. Panašias vaikų žinutes laikome savaime suprantamu dalyku, bet, deja, retai ką nors panašaus darome mainais.
• Su vaiku sukurkite koliažą „Šeima, kaip aš tave myliu“. Paimkite vatmano popierių, klijus, šeimos nuotraukas ir būkite kūrybingi. Svarbiausia yra žinutė, kuri per kūrybiškumą užsifiksuoja vaiko galvoje.
• Skaitykite knygas apie meilę ir šeimos vertybes. Pavyzdžiui, Sam McBratney knyga Do You Know How I Love You? Jame galite pasisemti idėjų, kaip išreikšti meilės galią: „Myliu tave plačiai, plačiai“, „Myliu tave toli, toli“, „Myliu tave iki mėnulio“. Galite sugalvoti savo žodines tradicijas.

2. Nebūk vaikas

Tai klasika: „Tu jau nebe mažas, galvok pats!“, „Nustok elgtis kaip vaikas, laikas suaugti“. Dažniausiai tai sakoma vieninteliam ar vyriausiam vaikui šeimoje. Dėl to – kūrybinio impulso slopinimas, noras parodyti savo „aš“, žema savivertė.

Kaip tai padaryti teisingai

• Kartokite kasdien: „Džiaugiuosi kiekviena minute, praleista kartu. Dabar jums treji metai, tai nuostabus amžius. Palaipsniui tu viską išmoksi“.
• Įvertink akimirką. Kontroliuokite save ir stenkitės neplanuoti vaiko raidos daugiau nei metams į priekį. Pomėgiai keičiasi žaibišku greičiu, bet talentą labai lengva praleisti.
• Atkreipkite dėmesį į tai, ką kūdikis moka gerai. Išsakykite jo sėkmę ir pasiūlykite tai pakartoti dar kartą, bet kartu.
• Nesakykite vaikui tiesiai, kad jis jau didelis. Geriau pabandykite pasinaudoti suaugusiųjų pasaulio praktika. Pavyzdžiui, kartu padarykite kanban lentą. Norėdami tai padaryti, nupieškite 3 stulpelius ant Whatman popieriaus arba naudokite 3 spintelės duris. Pirmasis yra „Ką daryti“, antrasis yra „procese“, trečiasis yra „Atlikta“. Priklijuokite lipnius lapelius su užduotimis stulpeliuose ir perkelkite juos iš kairės į dešinę, priklausomai nuo eigos. Taigi galite išmokyti vaiką pasikloti lovą arba skaityti daugiau.

3. Neaugti

„Neskubėk užaugti, turėsi laiko viskam“, „Aš visada būsiu šalia ir niekada tavęs nepaliksiu“, „Tu liksi mano kūdikis amžinai“– už šių žodžių slypi tėvų baimė likti vienam su vienas kitą arba vieni, vaikui palikus šeimą.

Kaip tai padaryti teisingai

• Kartokite kiekvieną dieną: „Aš tave labai myliu. Esate protingas, malonus, drąsus. Ateityje tau viskas bus gerai: susikursi savo šeimą, susirasi pašaukimą, mylimą darbą, bendraminčių ir pasieksi ko tik norėsi.
• Įsivaizduokite, kaip augate. Norėdami tai padaryti, nusipirkite ir pakabinkite stadiometrą. Galite pridėti nuotraukų ir užrašyti pagrindinius vaiko pasiekimus.
• Suplanuokite vaikų galimybių ir pareigų sąrašą. Suteikite vaikui galimybę, bet paminėkite būtinybę būti už tai atsakingam. Pavyzdžiui, būdamas 12 metų pasiimk banko kortelę ir pakalbėk apie finansų planavimą ir pinigų uždirbimą.

4. Negalvok

Kažkas atsitiko, vaikas susierzina, vargina klausimais, o tu jam atsakai: „O, kodėl tu užsifiksavęs? Nustokite apie tai galvoti, eikime geriau pažiūrėti animacinį filmą. Laikui bėgant vaikas net nesistengs susidoroti su sudėtingomis situacijomis.

Kaip tai padaryti teisingai

• Klauskite vaiko nuomonės, bet nesmerkite atsakymo. Užtenka pasakyti „Iš kur tu ištraukei šią nesąmonę?“, ir vaikas pradės manyti, kad jo mintys kvailos.
• Išmokykite vaikus įvairių mąstymo tipų. Vienas iš kūrybinio mąstymo ugdymo būdų yra židinio objekto metodas. Užduodami vaikui klausimą "Koks gali būti rašiklis?" ir atsakydami gausite eilę būdvardžių. Tada pasirinkite tris atsitiktinius objektus ir apibūdinkite jų savybes. Pavyzdžiui, obuolys yra valgomas, raudonas; mašina - mobili, su šviesa; konstruktorius - sulankstomas, įvairiaspalvis. Tada rankenai pritaikote šias savybes: ji gali būti valgoma, su žibintuvėliu, sulankstoma. Tokie pratimai vėliau padeda išspręsti gyvenimo problemas.

5. Nesijausk

Taigi tiesiogine prasme draudžiame vaikui jausti jausmus: „Nepyk ant mokytojos, ji tau gera kaip močiutė“, „Nusiramink, negalima taip juoktis visų akivaizdoje“, „Nepyk“tu drįsti pavydėti“. Dėl to vaikas mano, kad jis neturėtų jausti emocijų tam tikrų žmonių atžvilgiu ir perduoda jas jaunesniems broliams, seserims ar klasės draugams.

Kaip tai padaryti teisingai

• Kalbėkite su vaiku apie jo emocijas, padėkite jam suvokti ir valdyti jausmus. Paprašykite jo užbaigti sakinius: „Jaučiu…“, „Nes…“, „Norėčiau…“Paaiškinkite, kad nėra blogų emocijų. Kiekvienas iš jų turi teisę egzistuoti ir atkreipia žmogaus dėmesį į tai, kas jam šiuo metu kelia didžiausią nerimą.
• Parodykite, kaip galite žaismingai išreikšti neigiamas emocijas: sušukite pyktį į „pykčio maišą“, išmeskite apmaudą „neigiamo pagalve“, trypkite pavydą ant „neapykantos kilimėlio“.

6. Nebūk sėkmingas, nebūk lyderis

Kad išvengtų pavydo ar pasmerkimo, tėvai įskiepija vaikui: „Kur tu palinksi?“, „Ką žmonės pagalvos?“.

Kaip tai padaryti teisingai

• Pasakykite, kad tikite savo vaiko gabumais, ir būtinai nurodykite: „Skambate pažanga grodami pianinu. Svarbiausia, kad tau pačiam būtų įdomu. Tikiu tavimi ir tuo, kad pasieksite didelių aukštumų.
• Išsikelkite pasiekiamus tikslus. Pavyzdžiui, ne „laimėti visas varžybas“, o „dalyvauti šiais metais keturiose varžybose“. Taip išvengsite traumų, jei vaikas nelaimės.
• Sukurkite talentų medį. Norėdami tai padaryti, nupieškite minčių žemėlapį, kuriame schematiškai pavaizduosite vaiko puoselėjamas svajones: „tapti astronautu“, „gauti Oskarą“, priklijuoti lipdukus su vaiko pomėgiais. Svarbiausia, galite sukurti vektorių – nupiešti konkrečius žingsnius siekiant tikslo. Vizualizacija paskatins ir paskatins susidomėjimą.

7. Nedarykite

„Palauk, nepradėk! Aš ateisiu dabar ir tau padėsiu. Šių žodžių prasmė: „Nedaryk pats, aš tai padarysiu už tave“. Vaikai mokosi neprisiimti atsakomybės, tampa neryžtingi ir klimpsta problemose.

Kaip tai padaryti teisingai

• Suteikite savo vaikui galimybę veikti savarankiškai. Užduotį vaikui užtenka atlikti 2-3 kartus, ir nereikia laukti iniciatyvos. Neskubėkite – svarbiau išmokti užsirišti batų raištelius, nei pavėluoti pas močiutę.
• Įvaldykite „proksimalinio vystymosi zoną“: išanalizuokite veiksmus, kuriuos vaikas gali atlikti pats, ir kartu ženkite mažą žingsnelį į kitą raidos etapą. Pavyzdžiui, iš pradžių kūdikis, prižiūrimas tėvų, ima žirkles, tada išmoksta kirpti tiesia linija. Jei tai veikia, išmokysime iškirpti apskritimus ir lenktas linijas ir leisime patiems tai išbandyti. Pagal šią schemą galima mokyti ir vyresnius vaikus, pavyzdžiui, gaminti maistą.

8. Nebūk savimi

Taip tėvai priverčia vaiką jausti chronišką nepasitenkinimą savimi. Žmogus užauga pavydus, agresyvus, klastingas, bėgantis nuo savo asmenybės. Ir visa tai kyla iš nekenksmingų frazių, tokių kaip: „Kodėl Vasya susidorojo su užduotimi, o tu ne?“, „Siek idealo, tu turi būti geriausias“.

Kaip tai padaryti teisingai

• Papasakokite savo vaikui apie kiekvieno žmogaus unikalumą. Mes neprivalome tenkinti kažkieno lūkesčių ir būti panašūs į kitus, kiekvienas turi savo kelią.
• Naudokite metodus, kad įsivaizduotumėte savo vaiko sėkmę, pavyzdžiui, talentų medį.
• Nepamirškite, kad visada turite būti vaiko pusėje.

Tėvų užduotis – kontroliuoti savo elgesį ir suprasti, ką, kam ir kodėl kalbėti, kokias pasekmes gali sukelti žodžiai. Svarbu vertinti santykius čia ir dabar, mylėti vaiką kaip asmenybę, nesistengti jo keisti ir gerbti jo nuomonę, charakterį, norus.