Koks yra per didelės apsaugos pavojus ir kaip nustoti kenkti psichikos negalią turinčiam vaikui

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Hiper priežiūra trukdo normaliai vystytis net visiškai sveikiems vaikams. O jei vaikas serga psichikos liga, tai iš tikrųjų jį paverčia neįgaliu žmogumi.

Volodya yra 16 metų. Jo ūgis yra vienas metras devyniasdešimt. Jis baigia devintą klasę. Mama nosine šluosto nosį, bet jis į tai nereaguoja. Tada paaiškėja, kad Volodia niekada neišeina iš namų be motinos. Jis negali atsakyti į klausimus be jos. Volodia serga autizmu, tačiau tai netrukdo jam palaikyti švarios nosies, judėti mieste ir atsakyti į klausimus.

O Sonya mama išdidžiai sako, kad iki 10 metų ji rengė dukrą, o iki antros klasės nešiojo ant rankenų į mokyklą. Būdama 17 metų Sonya turi bendravimo problemų: ji jaučiasi nesaugi su bendraamžiais, pati negali atsiimti krepšio į mokyklą ir mėto po namus panaudotus įklotus. Sonya taip pat turi psichiatrinę diagnozę, o jos intelektas ir modelio išvaizda yra visiškai nepažeista.

Mano praktikoje tokių atvejų yra dešimtys. Pernelyg didelė tėvų apsauga trukdo normaliai vystytis net ir visiškai sveikiems vaikams. O jei vaikas serga psichikos liga, tai iš tikrųjų jį paverčia neįgaliu žmogumi. Tuo pačiu praktiškai niekur nepasiekia tokių mastų ir nepasiekia absurdo, kaip šeimose, kuriose auga psichinių savybių turintis vaikas.

Kodėl tėvai per daug rūpinasi savo vaikais

Tėvus, ypač mamas, gniuždo kaltė, gėda, baimė, susierzinimas, nuovargis ir daugybė jausmų. Mokant sveiką vaiką tarnauti pačiam, dažnai reikia ištvermės, kantrybės ir užsispyrimo. Ir ne visi tėvai tai sėkmingai išgyvena.

Ypatingų vaikų atveju visa tai yra šimtą kartų sudėtingiau. Jiems dažnai sunkiau mokytis objektyviai, sunkiau ištverti savo pačių nesėkmes dėl psichikos trapumo. Tokie vaikai kupini santykių su bendraamžiais, auklėtojais, mokytojais problemų. Prie to pridedami kitų mamų, pardavėjų ir tiesiog praeivių žvilgsniai iš šono, nuo kurių tėvams spaudžia širdį ir kyla kone instinktyvus noras, kad vaikas saugotų, pasislėptų nuo visų ir palengvintų jo gyvenimą.

Pagalvokite apie begalinės, daugelio metų ir dažnai nesėkmingos kovos nuovargį, kad vaikas būtų toks kaip visi. Pridėkite jo susierzinimą dėl to, kad yra kitoks, taip pat kaltės jausmą prieš jį ir dėl šio susierzinimo, ir dėl paties jo nepilnavertiškumo fakto. Jei vaikas yra vienintelis, tai viskas yra tik jame – prasmė, skausmas, viltys ir neviltis. Tačiau gali turėti įtakos ir darbas, nesutvarkytas asmeninis gyvenimas, krūva rūpesčių ir vidinė tuštuma.

Kaip pasireiškia hiperprotekcija

Hiper priežiūra gali būti įvairių formų. Priklausomai nuo to, tėvų požiūris į vaiką gali skirtis.

1. Vaikas - krištolinė vaza

Jam beprotiškai baisu. Atrodo, kad tai iš tikrųjų nėra perspektyvu. Jei paliksi jį ramybėje, tada viskas.

Toks požiūris pastebimas arba nerimaujantiems tėvams, arba staiga vaikui ištikus bėdai, pavyzdžiui, psichozei. Kad ir kaip išeitų, 14-15 m. Prieš tai buvo paprastas paauglys, kuris eidavo į žygius, įsimylėjo, kalbėjosi, mokėsi. O tada beprotybė ir ligoninė. Laikui bėgant viskas susitvarkė, bet mamos viduje kažkas lūžo. Nusistovėjusi pusiausvyra atrodo labai trapi, situacija tarsi visą laiką pakimba ant plauko. Ir dabar mama nepalieka mergaitės nė žingsnio. Jis laiko jos ranką, žiūri į akis, pakelia ir nuima.

Bet psichika po psichozės – kaip ranka po lūžio, kai jau viskas suaugę ir nuimtas gipsas. Šiuo metu susilpnėja emocijos, valia, mąstymas. Kad jie pasveiktų, reikia vis didesnio, apgalvoto darbo krūvio. Beje, šiuo atveju labai praverčia fizinis darbas ir savęs organizavimas kasdienybėje.

2. Vaikas yra griaučiai spintoje

Dėl jo be galo gėda, nes jis kitoks. Noriu tai nuslėpti nuo visų. Šeima smarkiai apriboja bendravimo ratą, stengiamasi vaiko nevesti į bendras šventes, kur bus nepažįstamų žmonių. Su juo į žaidimų aikštelę neina, nes ten kitos mamos ir normalūs jų vaikai.

Toliau – užsiėmimai pagal individualią programą arba namuose, nuotolinis mokymas kolegijoje ar universitete. Vaikui vienam į parduotuvę eiti neleidžiama, o su juo metro važiuoja tik kraštutiniu atveju. Tokia perteklinė apsauga sukuria nematomą spintą, kurioje slepiasi vaikas.

3. Vaikas yra lenktyninis žirgas

Toks požiūris pagrįstas statymu dėl išskirtinių vaiko gebėjimų, darant žalą viskam. Kodėl būsimam šachmatininkui ar mokslininkui turėtų susitvarkyti, plauti indus, eiti į parduotuvę? Jis tiesiog neturi tam laiko, ir tai nėra pagrindinis dalykas. Vieną dieną visi rūpesčiai ir pastangos atsipirks, bus pinigai, šlovė, namų tvarkytoja.

Neretai taip tėvai santykiauja su autistu vaiku, kuris vystosi itin netolygiai. Bendro atsilikimo fone jis vienu dalyku pastebimai lenkia savo bendraamžius. Tačiau dažnai su amžiumi tai išsilygina, o tėvų statymas nepasiteisina.

4. Vaikas yra atpirkimo ožys

Jis laikomas žlugusių vilčių, skyrybų ir nepatogaus gyvenimo kaltininku. Tokio požiūrio pagrindas – pasipiktinimas gyvenimu, kuris užima vietą vaikui kaip lengviausiam taikiniui. Žinoma, tokie išgyvenimai atvirai nepasireiškia. Vienas iš įprastų jų uždengimo variantų yra nenumaldomas rūpestis, skirtas dar labiau susilpninti, slopinti ir tvirčiau surišti.

Žinoma, šie skirstymai yra labai savavališki. Vaikas gali pereiti iš vieno vaidmens į kitą arba vienu metu būti keliuose. Ir, žinoma, didžiąja dauguma atvejų niekas sąmoningai nenori jam pakenkti.

Kaip nustoti rūpintis vaiku

Pirmas žingsnis. Pripažinkite per didelės apsaugos faktą

Sąžiningai pripažinkite sau, kad dėl vaiko darote tuos dalykus, su kuriais jis lengvai susidorotų be jūsų pagalbos.

Antras žingsnis. Supraskite, kodėl tai darote

Atrodytų, kam keisti esamą sistemą. Taip, per daug saugantis, bet toks požiūris išliko metų metus ir jau tapo įprastas. Užduokite sau klausimą: „Kas atsitiks su mano vaiku, jei staiga sunkiai susirgsiu arba mirsiu? Bet tai gali atsitikti bet kurią akimirką. Jo laukia neuropsichiatrinė internatinė chroniškų psichikos ligonių mokykla. Baisus rezultatas tiems, kurie pripratę prie meilės, šeimos ir savo daiktų. Tai dažniausiai priverčia susimąstyti.

Kartais padeda nauji santykiai, pomėgiai ar nėštumas. Tėvai gailisi, kad sugaišta laiką nesibaigiančiam paauglio maisto gaminimui ir valymui.

Jei sąmoningai norite pakeisti situaciją, bet patys negalite, pabandykite susisiekti su terapeutu. Didelę naudą duoda ir grupės, skirtos vaikų, turinčių psichikos negalią, tėvams. Daugelis ten pirmą kartą atvirai aptaria santykių su vaiku problemas, dalijasi patirtimi, sulaukia palaikymo.

Trečias žingsnis. Raskite motyvaciją savo vaikui

Susidomėjimas savitarnos įgūdžių įsisavinimu kasdieniame gyvenime natūraliai pasireiškia tik mažiems vaikams. Iki paauglystės galite tikėtis, kad vaikas jūsų klausys vien todėl, kad esate tėvai. Tačiau ateityje, kai jis bandys jį kažko išmokyti, jis greičiausiai jus ignoruos ar net atsiųs.

Štai geras bendraamžių pavyzdys arba išorinio autoriteto (šeimos draugo, mokytojo, trenerio) įtaka. Trumpą laiką motyvatoriais gali tapti kišenpinigiai, norimas pirkinys ar pramogos, pasiekiamos atlikus buities darbus. Bet jei tuo piktnaudžiaujama, vaiko apetitas greitai išaugs, o tėvų resursai išsenka.

Tokiu atveju padės socialinio koučingo praktika. Jaunuoliai, susidūrę su psichikos sutrikimu ir sėkmingai susidorojantys su jo pasekmėmis, tampa socialiniais treneriais savo bendraamžiams ar jaunesniems vaikams. Jie padeda jiems įvaldyti maisto gaminimo, valymo ir savitarnos įgūdžius. Be to, lygiagrečiai bendrauja ir aptaria svarbius dalykus.

Ketvirtas žingsnis. Neskubėkite ir palaipsniui mokykite vaiką

Kad psichikos negalią turintis vaikas įsisavintų iš pažiūros paprastą įgūdį, turime jį suskirstyti į kelis paprastesnius įgūdžius.

Pavyzdžiui, norėdami išmokyti savo paauglį apsipirkti savarankiškai, pradėkite eidami į kioską. Eikite su vaiku ir paprašykite jo nusipirkti vieną dalyką. Jis pats turi atiduoti pinigus pardavėjui ir paklausti, ko reikalaujama. Jei kyla problemų skaičiuojant, pirmiausia kartu aptarkite, kiek prekė kainuoja ir kiek pinigų ji turi. Leisk jam pačiam nusipirkti tai, ko jam reikia.

Neužtenka kiekvieną žingsnį atlikti tik vieną kartą. Reikalingi įrišimai ir pakartojimai.

Lygiagrečiai vaikas eis su jumis į artimiausią prekybos centrą. Pirmiausia sudarykite produktų sąrašą ir kartu pasirinkite juos. Paprašykite vaiko susimokėti už pirkinius, bet būkite šalia. Tada nusiųskite jį vieną bakalėjos, bet palaukite prie išėjimo. Kitas žingsnis – laukti jo automobilyje arba namuose. Tada galite pabandyti nueiti į kitą parduotuvę ir paprašyti vaiko, kad jis pats sudarytų pirkinių sąrašą.

Kiekvienu atveju bus niuansų, priklausomai nuo to, kokie sunkumai iškyla. Tačiau bet kokią kliūtį galima apeiti suskaidžius ją į smulkesnes ir paprastesnes užduotis.