Komandiniai projektai ir jokių pakartojimų: užsienio išsilavinimo ypatumai

2024 Autorius: Malcolm Clapton | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-17 04:04

Tiems, kurie svarsto, ar verta važiuoti pasisemti žinių į kitą šalį.

Mokymasis užsienyje kasmet populiarėja. Užsienio kalbos praktika, gyvenimas kitoje šalyje, unikali tarptautinių mainų patirtis, geras klimatas – tai pritraukia vis daugiau studentų.

Pastebima ir kita stabili tendencija – nusivylimas Rusijos švietimo sistema ir noras įgyti kokybiškų ir aktualių žinių. Todėl nusprendžiau detaliai išanalizuoti, kuo skiriasi ugdymo procesai Rusijoje ir Europos, Azijos bei JAV šalyse, ir išsiaiškinti, ar užsienyje žolė žalesnė.

1. Priėmimo metu kokybė svarbesnė už kiekybę

Rusijos švietimo sistema remiasi kiekybiniais sprendimų priėmimo veiksniais: egzamino balų suma, portfelio balais, kurie neseniai buvo įvesti. Taip, ir ten atsižvelgiama į gana siaurą jūsų nuopelnų ir pasiekimų spektrą. Apie jokius motyvacinius laiškus ir rekomendacijas nėra kalbos.

Užsienyje daugiau žiūri į kokybės parametrus: motyvaciją, rašinį, tavo CV, savanorystę, rekomendacijas. Žinoma, GPA ir egzaminų rezultatai taip pat svarbūs, tačiau sėkmingas priėmimas ir tuo labiau stipendijos gavimas priklauso nuo jūsų motyvacinio laiško ir bendro profilio 70%.

Motyvacinis laiškas – tai specialus rašinys, kuriame stojantysis rašo, kodėl jis nori studijuoti šiame universitete ir pagal šią specialybę, kodėl turėtų rinktis būtent jį ir ką jis planuoja daryti su įgytu išsilavinimu. Viena vertus, tai yra subjektyvus veiksnys, kita vertus, tai galimybė labiausiai motyvuotiems kandidatams degančiomis akimis.

2. Lanksti mokymo programa

Rusijoje mokymo programą sudaro universitetas ir Švietimo ir mokslo ministerija, beveik visi dalykai yra privalomi. Žinoma, jums suteikiama keletas daiktų, iš kurių galite pasirinkti, tačiau jų dalis yra labai maža. Tvarkaraštis fiksuotas.

Dauguma užsienio universitetų turi akademinių valandų (įskaitų) sistemą. Per metus reikia atlikti tam tikrą valandų skaičių pagal specialybės dalykus. Žinoma, yra ir privalomas minimumas, bet tai ne daugiau kaip 30% bendrojo ugdymo turinio. Likusius dalykus pasirenkate patys ir sudarote tvarkaraštį. Taip kur kas patogiau studijas derinti su darbu: pavyzdžiui, pilnas tris dienas mokytis, o likusias – dirbti.

3. Mažiau teorijos, daugiau praktikos

Rusijos universitetai labai mėgsta teoriją, kuri iš tikrųjų niekam nereikalinga. Daugelyje kitų šalių, ypač JAV, Europoje ir net konservatyvioje Kinijoje, akcentuojama praktika, atvejai, konkretūs pavyzdžiai ir užduotys. Žinoma, medžiagos kokybė labai priklauso nuo universiteto lygio ir tipo, tačiau apskritai daugiau dėmesio skiriama praktikai ir specifinių įgūdžių tobulinimui. Pavyzdžiui, kaip pasakojo studentas, Rusijoje apskaitos pagrindų studijos vyko ant nuobodžių knygų, o Prancūzijoje – „Nike“ir „Amazon“pavyzdžiais.

4. Mokinys svarbesnis už mokytoją

Manau, daugelis jau įgijusių išsilavinimą Rusijoje ar studijuojančių dabar žino, kad universitetų dėstytojai yra žinomi dėl savo ne visada racionalių reikalavimų ir sąlygų: „Neskaitysiu paskaitų teksto forma, rašysiu tušinukais į sąsiuvinius, neimsi. nuotraukos, pavėlavote 1 minutę – nepaleisk. Apskritai tai atrodo kaip papildoma mokymosi komplikacija.

Užsienio universitetuose (ne visuose, bet daugumoje) studentas yra priešakyje. Dėstytojai privalo pateikti visą mokymo medžiagą, išdėstyti visas paskaitas viešai. Kiekvienas iš jų turi atvirų valandų valandas, kurių metu mokytojas privalo padėti mokiniams ir atsakyti į jų klausimus (o ne siūlyti savo mokamą kuravimą).

Apskritai požiūris yra daug demokratiškesnis. O tie, kurie išsiskiria „užgaidomis“ir apsunkina ugdymo procesą, vėliau gali ir nesulaukti mokinių, nes dėl to visi mokytojai yra mokinių vertinami. Ir tie atsiliepimai iš tikrųjų yra svarbūs! Pavyzdžiui, Madride keitėme dėstytoją, nes daugelis skundėsi stipriu akcentu, dėl kurio buvo sunku suprasti medžiagą.

5. Komandiniai projektai vietoj individualių

Dauguma užduočių ir projektų Rusijos universitetuose vykdomi individualiai. Pristatymai, kursiniai darbai, rašiniai – viską darote patys.

Kita vertus, užsienio kolegos sveikina komandinį darbo formatą: komandai pateikiamas bendras didelis projektas tam tikra tema, o jūs kartu jį atliekate. Dažnai studentai atsitiktinai suskirstomi į komandas, kad paskatintų visų studentų sąveiką.

6. Jokių seminarų

Paskaita visam srautui, o paskui seminaras grupei – štai prie ko esame įpratę. Užsienyje, kaip taisyklė, tokio formato kaip seminaras nėra. Tik paskaitos, kurios, kaip minėta, yra skirtos ir esminės dalies įsisavinimui, ir konkrečių atvejų bei praktikos pavyzdžių analizei. Paskaitos dažnai trunka tris valandas. Be to, tokia sistema reiškia nemažą savarankiško mokymosi dalį: 40% informacijos pateikiama paskaitose, 60% mokate patys, naudodami rekomenduojamą medžiagą.

7. Niekas neapgaudinėja

Sesijų metu Rusijos universitetai gali konkuruoti su naujovių paroda: gudriausios „spurtos“, išmanieji laikrodžiai, ausinės… Universitetas savo ruožtu sukuria keletą užduočių variantų ir netgi gali naudoti trukdžius koriniam ryšiui. O į egzamino bilietus, be praktinių užduočių, būtinai yra pora klausimų apie teorijos žinias iš vadovėlio.

Užsienyje studentai neapgaudinėja, net nesistengia. Kinijoje, jei studentas pastebimas sukčiaujantis, tai reiškia pašalinimą.

Iš pradžių tai labai neįprasta: vienas pasirinkimas visiems, ir visi nuoširdžiai stengiasi. Patys klausimai yra labiau orientuoti į praktiką, o nesuvokus atsakymo įsiminti tiesiog neįmanoma.

8. Jokių pakartojimų

Rusijoje po neišlaikyto egzamino mokiniui dar du kartus bandoma perlaikyti. Aš to neišlaikiau - jie buvo išvaryti.

Užsienyje tiesiog pratęsiate studijas dar vienam laikotarpiui. Perlaikyti nėra, o kursą teks išklausyti iš naujo. Taigi mokymai gali užtrukti dar porą metų, kol gausite reikiamą akademinių valandų skaičių. Beje, kartais tai yra geras pasirinkimas norint pratęsti studento vizą, norint likti šalyje.

Žinoma, neturėtumėte galvoti, kad bet kuris universitetas Europoje ar Amerikoje suteiks jums geresnių žinių nei geriausi Rusijos universitetai, tokie kaip MIPT, HSE ir NES. Priimdami sprendimą, turėtumėte objektyviai įvertinti galimybes ir pasirinkti jums artimesnę švietimo sistemą.

Visiems kitiems lygiems dalykams užsienio išsilavinimas kur kas labiau tinka savarankiškiems ir aktyviems studentams, neturintiems problemų dėl motyvacijos ir drausmės. Man pagrindinis privalumas buvo skirtingas požiūris į studentą ir jo teises. Visgi švietimas yra pagrindinė tavo investicija į ateitį, tu turėtum būti pagrindinis šioje sistemoje, o ne mokytojas. Į savo nuomonę, norus ir siekius reikia atsižvelgti, o ne ignoruoti.